Onderzoek
Meten waartoe een kind in staat is en vroegtijdig weten waar het zich bevindt op de ontwikkelingsladder, is waardevol. Hoe jonger het kind, hoe plastischer de hersenen en hoe succesvoller leerprocessen te beïnvloeden zijn.
Onderzoek met objectieve en genormeerde instrumenten draagt bij aan een eenduidige interpretatie van de mogelijkheden van een kind. Dit bevordert een goede afstemming en samenwerking tussen de verschillende opvoeders (m.n. leerkrachten, ouders) die het kind begeleiden. Wij werken met COTAN goedgekeurd testmateriaal.

Onderzoek omvat het hele traject van aanmelding tot en met advies. Dat traject varieert in omvang en kosten al naar gelang het type onderzoek of advies dat wenselijk is.
Het is belangrijk om eerst helder te krijgen wat voor soort onderzoek antwoord zal geven op de hulpvraag. Bij de aanmelding wordt in overleg bepaald hoe het diagnostische traject zal worden ingevuld.
Er zijn meerdere typen onderzoek en combinaties mogelijk, zoals onderzoek naar niveaubepaling, informatieverwerking, leerstoornissen, schoolkeuze, werkhouding etc.

Procedure
 Aanmelding
Iedereen kan een leerling bij ons aanmelden. Er is geen verwijzing nodig. De eerste kennismaking is meestal telefonisch, maar kan ook per Email. Ouders of leerkrachten beschrijven de problematiek en wij geven aan wat wij hierin kunnen betekenen en wat daarvan de kosten zijn. Aanmelding geschiedt vervolgens door het maken van een afspraak. Hierna sturen wij (online) intakeformulieren toe.
Intake
De intakeinformatie wordt verzameld m.b.v. vragenlijsten voor ouders en eventueel de leerkracht/mentor. Ook informatie n.a.v. eerder onderzoek, handelingsplannen, toetsprestaties op school, rapporten e.d. wordt verzameld en bestudeerd.
Zo wordt ons reeds voorafgaand aan het onderzoek duidelijk hoe de leerling zich (op school) ontwikkeld heeft en hoe hij/zij beleefd wordt door zijn ouder(s) en op school. Op basis van deze informatie formuleren wij een aantal hypotheses over de vermoedelijke oorzaak van de problemen. Deze hypotheses worden d.m.v. het onderzoek getoetst en zijn daarmee richtinggevend voor de uiteindelijke onderzoeksmiddelen die gebruikt worden.
Testonderzoek
Het onderzoek bestaat uit tests, toetsen, vragenlijsten, gesprekken en observaties. Ouders zijn hierbij niet aanwezig. Het kind moet zelfstandig vragen beantwoorden of taken uitvoeren. Soms is een ochtend voldoende. Vaak zijn twee dagdelen nodig om tot een goede beeldvorming te komen. Dit is afhankelijk van de vraagstelling.
Verslag
De onderzoeksresultaten, de conclusie en het daar uit voortvloeiend advies worden als conceptverslag binnen 3 werkweken naar de opdrachtgever toegestuurd. Overzichtelijke tabellen en grafieken verduidelijken het verslag en worden als bijlage meegestuurd.
Gesprek
Tenslotte vindt er een eindgesprek plaats waarin de conclusie en het advies worden besproken en eventueel nader worden toegelicht. Na dit gesprek wordt de definitieve rapportage toegestuurd.

Kosten
De kosten voor onderzoek zijn afhankelijk van de aard en omvang van het onderzoek. Zij worden berekend op basis een uurtarief van € 80,- -, conform de richtlijnen van de NIP en NVO beroepsverenigingen.

Psychodiagnostisch onderzoek
Als richtlijn kan uitgegaan worden van € 675,-- indien 1 ochtend testonderzoek volstaat en € 950,- - voor een uitgebreider onderzoek dat 2 dagdelen beslaat. Onderzoek naar bijv. Dyslexie, Dyscalculie, NLD, ADD e.d. nemen doorgaans 2 dagdelen in beslag.
In deze bedragen is inbegrepen:

Alle kosten zijn inclusief. De rekening wordt na de (laatste) onderzoeksochtend toegestuurd en dient voldaan te zijn voor het evaluatiegesprek plaatsvindt.

Deelonderzoek
Een beperkt onderzoek naar bijvoorbeeld alleen intelligentie, schoolniveau, specifieke functies (aandacht, geheugen, taal) e.d. kost € 445,-- en duurt 2 1/2 uur. De onderzoeksresultaten worden in verslagvorm aan u toegestuurd en eventueel telefonisch kort toegelicht. Intake en eindgesprek zijn niet opgenomen in de kosten. Dergelijke onderzoeken kunnen bijvoorbeeld gewenst zijn i.v.m. behandeling/RT, indicatieaanvraag, second opinion, vervolgonderzoek of herhalingsonderzoek.

Extra kosten
Opstellen van een verklaring (dyslexie, dyscalculie e.d.) : € 75,--.
Omvangrijke dossieranalyse (meerdere onderzoeken, handelingsplannen): € 80,--.
Eindgesprek dat niet op de praktijk plaatsvindt: € 50,-- + reiskosten à € 0,30 p/km, indien buiten Veldhoven.
Wanneer u ver van de praktijk woont, is het ook mogelijk het eindgesprek telefonisch te hebben; dan wordt € 25,-- in mindering gebracht op de totale kosten.

Vergoeding
Onderzoek naar school/leerproblematiek wordt op dit moment nog zelden vergoed door de Zorgverzekeringen. Daarom hebben wij geen contracten met Zorgverzekeringen afgesloten en sturen wij de rekening aan u.
Ook kunnen deze kosten helaas niet betaald worden uit een PGB, omdat ze geen betrekking hebben op 'activerende of ondersteunende begeleiding' waarvoor PGB bedoeld is.
U kunt het onderzoek wel laten aanvragen door de school van uw kind. Scholen zijn sinds januari 2008 vrij in de besteding van hun zorgbudgetten. De kosten kunnen dan geheel of gedeeltelijk rechtstreeks door de school vergoed worden.
Ook kunt u nagaan of u in de kosten gecompenseerd kunt worden middels de buitengewone lastenregeling van de belasting.